圖書館帶領8位高中部同學設計閱讀推動營隊「寶可夢的創意閱讀Day」，撰寫6堂課程教案，以SDGs為主題，邀請20名附近地區國小學生，透過ORID焦點討論法分析繪本、心理測驗卡牌遊戲等方式思考永續目標和未來實際行動，大手攜小手共同學習。