我形我行─無限挑戰，挑戰無限  徐禎禧(逢甲大學土地管理學系)
家庭背景
西苑高中的準大學生徐禎禧，她是本校國中部直升的學生。當初選擇直升，就是希望能盡量縮短適應
新環境的磨合期，以及每日的通勤時間。父親從事不動產相關職業，工作時常需在買方、賣方中協商價
格並取得三方的最佳利益，以上工作特質看在禎禧眼裡，影響了她的處事原則，也影響了她的職涯方向
選擇。這樣的家庭背景，養成禎禧在面對挑戰時，懂得事前審慎評估，參與時全力投入，重視結果更
重視過程的人格特質。

國中以前─啟蒙期
禎禧因為口條清晰、課業表現優良，從國小起就被培訓參加辯論比賽及語文競賽，五年級時榮獲台中
市辯論比賽國語組第二名，六年級時更榮獲最佳辯士，讓禎禧因此愛上口語訓練。國中階段繼續參加辯
論和語文競賽，其中語文競賽榮獲台中市分區賽國語朗讀第三名。在辯論社中，她不斷磨練自己的臺
風、解決問題的能力和編輯資料的邏輯，為日後奠下深厚基礎。
 

高中時期─T形人才養成記
升高中後，禎禧開始挑戰自己。不滿足於中文辯論，毅然決然地投入「英語辯論社」。跨語言的學
習，雖然讓她覺得辛苦，常常為了整理資料或是寫辯稿寫到半夜，但對於英文各項能力的提升大有幫
助。
除了辯論，禎禧又給自己一項新任務：參與「閩南語情境式演說」競賽。原本不會說台語的她，憑藉
著過往參加國語朗讀的基礎，再透過校內老師的訓練、上網觀摩歷年選手的發音等，最終不負苦心的榮
獲台中市語文競賽高中學生組閩南語情境式演說甲等。
在如此繁忙的高中生活中，禎禧仍持續挑戰自己的極限：參與校內大型活動司儀的培訓。在西苑的會
考誓師、校慶運動會、畢業典禮等大型活動中，禎禧都擔任活動主持人或司儀。而每一次的活動現場也
增進她的上台膽量、臨場反應和解決突發狀況的能力。
體力和熱情無限的她，亦擔任校內輔導義工、參與寫信馬拉松人權活動和fulbright台灣辯論計畫……
可以說是不分寒、暑假皆活動滿滿。然而，禎禧沒有因為緊湊的各式競賽或活動而怠忽學業，她甚至
保持每學期平均80分以上的佳績，努力讓自己能在課業和活動間維持平衡發展。

給學弟妹的分享
之所以能做到以上，是因為禎禧的學習態度和意志力。她覺得學習是長時間的累積，不能只靠考前惡
補，所以她要求自己，每天回家都要確實複習當天所學。
對於特殊選才，禎禧謙虛的說自己對這條路沒有太多想像，只是挑了自己想念的科系，然後就如同以往
般積極準備。我們說機會是留給準備好的人，這句話再次在她身上得到印證。