臺中市西苑高中在7月21日舉辦一場別開生面的「媒體思辨力雙語營隊」，七位同學與五位畢業校友以媒體識讀和雙語學習為主題，攜手設計課程教案，並結合iPad載具、英語繪本和英語闖關遊戲等創新方式，讓西苑國中部的學生們共同探索媒體亂象和英語中的雙關語現象。

　這是西苑高中首次辦理學術性活動，而非娛樂性質的活動。團隊夥伴表示，課程構思非常重要，雖然在行前的討論中遇到過意見分歧和動力失效，但最終大家攜手合作，突破難關，成功完成這場營隊。其中營隊課程組的李和軒同學表示，大家不僅止於紙上談兵，而是真正將計畫付諸實行，讓這次活動取得了豐碩成果。

　「媒體思辨力雙語營隊」在課程安排上，分為上午的媒體識讀和下午的雙語課程。為了活潑生動地呈現英文中的雙關語，團隊選擇了兩本繪本《KNOCK, KNOCK! WHO'S THERE ?》和《DON'T PUT YOUR FINGER IN THE JELLY, NELLY!》作為教材。

　謝宜軒同學在營隊中擔任隊輔，去年曾擔任營隊主持人。她感觸良多地表示，隊輔的工作需要高度參與，還要觀察學員的反應，對於參與度較低的學員，隊輔的職責就是帶頭「嗨」，因此非常耗費體力。

　指導老師張祐慈在營隊結束時激動地對參與的學員們說：「你們坐在那裡，營隊學長姊站在這裡，彼此就是最美好的交會了。」她表示，在這次閱讀推動到校服務營隊中，七位同學加上五位校友共同設計了兩種課程和三種遊戲，並分成三位講師及五位隊輔，花了近兩個月的時間進行多次討論與彩排，是一段不容易的旅程。而這次營隊的成功舉辦，讓參與的學員們獲益良多。

　這場以「媒體思辨力雙語營隊」為主題的活動成果斐然，不僅提升學生的媒體識讀能力，也豐富他們的雙語語言技能。西苑高中透過這樣的活動，成功讓學生們在學習中獲得更多樂趣，並激發他們對媒體和語言的思考，培養出更全面的學習能力。