高雄市立高雄高級中學  化學學科中心辦理「AI × 素養試題 × 探究實作：跨域教學新思維－從AI輔助試題設計到愛玉實作定量分析」

說明：    
一、    目的：
(一)    理解AI於素養試題研發的應用：透過AI工具協助教師快速設計高品質素養題。學習如何將題目推廣到因材網與校內學習歷程檔案平台。
(二)    建構素養試題到探究課程的橋梁：示範如何引導學生由題目分析，轉化為探究與實作計畫。提供設計框架，幫助教師在自己的科目中落實。
(三)    實際體驗跨領域探究實作：以「愛玉硬度」為主題，結合生物與化學的概念，動手製作天然愛玉。使用3D列印的硬度計進行科學量測，展現如何把日常生活議題轉化為探究題材。
(四)    增能與共享：讓老師帶著「即學即用」的活動設計，回到自己的課堂中。
二、    參加對象與人數：高中自然領域教師，30人為限，不開放現場報名。
三、    旨揭活動相關資訊如下：
(一)    日期：民國114年10月16日（四）。
(二)    時間：13：10~17：10（12：40開始報到）。
(三)    地點：國立彰化高級中學（科教大樓1樓多功能教室）（彰化縣彰化市中興路78號）。
(四)    課程代碼：5280397（請至全國教師在職進修資訊網報名）
(五)    講師：國立臺中教育大學羅豪章教授；國立彰化高中化學科教師劉曉倩；國立彰化高中化學科教師蔡孟祐。